Menjadi Unggulan Melalui Kemandirian

SINOPSIS
Perubahan yang sangat mendasar dalam pengelolaan program KB termasuk lembaga pendidikan dan pelatihannya adalah disaat sistem Desentralisasi diberlakukan. Kewenangan dan tanggung jawab program KB telah beralih dari pusat ke pemerintahan daerah, kecuali beberapa urusan yang masih menjadi tanggung jawab pemerintah pusat. Satu diantaranya adalah penyelenggaraan program pendidikan dan pelatihan.
Buku ini menyajikan suatu proses bagaimana lembaga Pendidikan dan Pelatihan menjadi satu lembaga yang unggul dengan meningkatkan profesionalisme dan kemandirian melalui penerapan Organisasi Belajar. Pemaparan akan berkisar pada penerapan system thinking (berpikir secara sistem), personal mastery (kepiawaian pribadi), mental model (model perubahan mental), team learning (pembelajaran tim) dan shared vision (berbagi visi) dalam mencapai keunggulan satu lembaga pendidikan dan pelatihan.
Buku ini juga memberikan contoh aplikasi konkrit bagaimana lembaga diklat KB tersebut mencapai keunggulan dalam meningkatkan profesionalisme dan kemandiriannya. Secara garis besar buku ini akan membahas: (1) Bagaimana mengelola diklat mandiri, (2) Bagaimana Jaringan kemitraan dibangun, (3) Bagaimana membangun Widyaiswara yang profesional dan (4) Aplikasi kemandirian di lembaga KB di daerah-daerah.
Mudah-mudahan pengalaman dari berbagai aplikasi prinsip-prinsip ilmiah yang dikemas dalam bingkai kepedulian akan keberlangsungan profesionalisasi dan kemandirian pada lembaga pendidikan dan pelatihan KB ini dapat menjadi salah satu referensi yang bermanfaat bagi generasi penerus.