{"id":2829,"date":"2021-08-23T13:41:07","date_gmt":"2021-08-23T06:41:07","guid":{"rendered":"http:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/?p=2829"},"modified":"2025-08-17T13:05:05","modified_gmt":"2025-08-17T06:05:05","slug":"smkn-1-cimahi-miliki-beberapa-program-inovasi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/2021\/08\/23\/smkn-1-cimahi-miliki-beberapa-program-inovasi\/","title":{"rendered":"SMKN 1 Cimahi Miliki Beberapa Program Inovasi"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/myproduct.com.my\/\">EDURA NEWS<\/a>, JAKARTA &#8211; SMK Negeri 1 Cimahi sebagai salah satu sekolah menengah kejuruan terbaik di Indonesia menyelenggarakan program pendidikan kejuruan 4 tahun. SMKN 1 Cimahi terus beradaptasi dengan kebutuhan abad 21, sehingga sekolah ini pernah disebut Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai contoh revitalisasi SMK pada tahun 2017.<\/p>\n<p>Program Keahlian yang ada di <a href=\"https:\/\/myproduct.com.my\/\">SMK Negeri 1 Cimahi<\/a> berjumlah 9. Program ICT di sekolah ini merupakan satu-satunya program 4 tahun yang ada di Indonesia saat ini.<\/p>\n<p>Disebutkan bahwa semua program keahlian perintisnya berasal dari\u00a0SMK Negeri 1 Cimahi. Hal tersebut merupakan suatu potensi unggulan karena dengan mudah siswa yang lulus terserap oleh industri.<\/p>\n<p>Visi dari sekolah ini adalah &#8220;Menjadi SMK unggulan yang menghasilkan sumber daya manusia bermutu dan berdaya saing tinggi&#8221;.<\/p>\n<p>Untuk mewujudkan visi tersebut, ada beberapa strategi dan pendekatan tata kelola program sekolah.<\/p>\n<p>Pertama, adaptasi teknologi Revolusi Industri 4.0 dengan penerapan pendidikan Abad 21, yakni <em><a href=\"https:\/\/myproduct.com.my\/\">Creative<\/a>,<a href=\"https:\/\/myproduct.com.my\/\"> Critical Thinking<\/a>, <a href=\"https:\/\/myproduct.com.my\/\">Collaboration<\/a><\/em>, dan <a href=\"https:\/\/myproduct.com.my\/\"><em>Communication<\/em><\/a>.<\/p>\n<p>Kedua, adaptasi kebijakan baru<br \/>\nPembelajaran di masa pandemi COVID-19 dengan pelaksanaan Merdeka Belajar, pusat keunggulan (<em>center of excelent<\/em>), pembelajaran sistem blok dan moving class, kebijakan Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Barat, Tata Kelola Anggaran Sekolah, serta Badan Layanan Umum Daerah.<\/p>\n<p>Ketiga, optimalisasi ekosistem pendidikan vokasi, yakni pelaksanaan <em>Link &amp; Match,<\/em> program Dual System, pembinaan budaya kerja industri, pembinaan kewirausahaan, pusat pengembangan karir siswa, sekolah pencetak wirausaha, dan fast track D2.<\/p>\n<p>Terakhir, digitalisasi layanan SMKN 1 Cimahi, yakni dalam hal pembelajaran dan penilaian, pembinaan kesiswaan, pengelolaan sarana dan prasarana, pelaksanaan praktik kerja, kerjasama kelembagaan, pelayanan perpustakaan serta pelayanan administrasi sekolah.<\/p>\n<p>Dilansir dari laman resmi SMKN 1 Cimahi, SMK ini memiliki beberapa program inovasi, di antaranya:<\/p>\n<p>1. Pembinaan Fisik dan Mental (PFM), program ini untuk persiapan pelaksanaan Praktek Kerja Industri<br \/>\n2. Dual Program, pada tahun yang sama siswa tingkat IV\u00a0dapat mengikuti dua program, yaitu program Seamless, D1, atau program\u00a0sertifikasi Mekatronika dan Pembelajaran pada tingkat IV<br \/>\n3. Pusat Informasi dan Konsuling Remaja<br \/>\n4. TV Komunitas Pendidikan (INOVASI TV)<br \/>\n5. English Day<br \/>\n6. Poe Bahasa Sunda<br \/>\n7. Marching Band Gema Pembangunan<br \/>\n8. Linglung (Seni Pembangunan Angklung)<\/p>\n<p>Sumber: <a href=\"https:\/\/myproduct.com.my\/\">Smkn1-cmi.sch.id<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EDURA NEWS, JAKARTA &#8211; SMK Negeri 1 Cimahi sebagai salah satu sekolah menengah kejuruan terbaik di Indonesia menyelenggarakan program pendidikan kejuruan 4 tahun. SMKN 1 Cimahi terus beradaptasi dengan kebutuhan abad 21, sehingga sekolah ini pernah disebut Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai contoh revitalisasi SMK pada tahun 2017. Program Keahlian yang ada di SMK Negeri [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2830,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"amp_status":""},"categories":[20],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2829"}],"collection":[{"href":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2829"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2829\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7782,"href":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2829\/revisions\/7782"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2830"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2829"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2829"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edura.unj.ac.id\/edura-news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2829"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}