Best Seller

Model Pengembangan Media Pembelajaran

Availability: In stock

Rp64.000

SINOPSIS

Penulisan bahan ajar ini bermula dari diperlukannya sebuah sumber belajar yang dapat memfasilitasi mahasiswa untuk mempelajari mata kuliah Pengembangan Media Proyeksi (Model) sesuai dengan silabus perkuliahan yang telah dibuat. Selama perkuliahan (Pengembangan Media Proyeksi (Model)), mahasiswa membutuhkan sumber belajar yang sulit diperolehnya seperti Buku dari Martin Tessmer yang menjelaskan mengenai evaluasi formatif produk media pembelajaran.

Quantity :
Kategori:

SINOPSIS

Penulisan bahan ajar ini bermula dari diperlukannya sebuah sumber belajar yang dapat memfasilitasi mahasiswa untuk mempelajari mata kuliah Pengembangan Media Proyeksi (Model) sesuai dengan silabus perkuliahan yang telah dibuat. Selama perkuliahan (Pengembangan Media Proyeksi (Model)), mahasiswa membutuhkan sumber belajar yang sulit diperolehnya seperti Buku dari Martin Tessmer yang menjelaskan mengenai evaluasi formatif produk media pembelajaran. Buku tersebut hanya dimiliki oleh dosen tanpa dapat ebooknya dibagikan ke mahasiswa karena tertanam di dalam Google Play Book, oleh karena itu, membuat penulis berkeinginan mengembangkan sebuah bahan ajar sehingga mahasiswa memiliki panduan ataupun bahan ajar yang dapat digunakan sebagai belajar mandiri di mata kuliah ini.

Mata kuliah Pengembangan Media Proyeksi (Model) merupakan mata kuliah pada Program Merdeka Belajar yang memiliki capaian pembelajaran akhir adalah mahasiswa dapat membuat proposal penelitian pengembangan media pembelajaran sesuai kaidah keilmuan riset. Materi ajar untuk selanjutnya digunakan istilah bahan ajar merupakan suatu kumpulan materi yang didasarkan pada sebuah kurikulum (silabus perkuliahan) yang dijadikan acuan dalam penyusunannya sehingga dapat sistemik dan sistematis. Bahan ajar adalah sumber belajar yang sampai saat ini memiliki peranan penting untuk menunjang proses pembelajaran. Bahan ajar sebaiknya mampu memenuhi syarat sebagai bahan pembelajaran karena banyak bahan-bahan ajar yang digunakan di dalam kegiatan pembelajaran, umumnya cenderung berisikan informasi bidang studi saja dan belum terorganisasi dengan baik. Kualitas bahan ajar yang rendah dengan pembelajaran konvensional akan berakibat rendahnya perolehan prestasi belajar peserta didik.

Berat 1 kg
Loading...