SINOPSIS
Buku Ajar berjudul: ”Evaluasi Program Pembelajaran Penmas”, penulis sudah selesaikan. Dimana dalam buku ajar ini dibagi ke dalam tiga bagian, yaitu bagian pendahuluan, bagian pertama evaluasi program pembelajaran dan bagian kedua evaluasi hasil belajar. Dimana bagian pertama memiliki empat bab dan bagian kedua terdiri delapan bab. Pada bagian pendahuluan memuat beberapa konsep dasar tentang (1) evaluasi (evaluation), (2) pengukuran (measurement), (3) Pengujian (testing), dan asesmen (assessment).
Sedangkan pada bagian pertama tentang Evaluasi Program Pembelajaran terdiri dari empat bab yaitu bab 1 Evaluasi Program Model Tyler, bab 2 Evaluasi Model CIPP, bab 3 Evaluasi Model Scriven dan bab 4 Evaluasi Program Partisipatif. Kemudian bagi Kedua tentang Evaluasi Hasil belajar yang terdiri dari delapan bab yaitu Bab 1 mengkaji tentang teknik evaluasi hasil belajar. Bab 2 membahas tentang teknik tes hasil belajar, Bab 3 tentang teknik penyusunan dan pelaksanaan tes. Bab 4 tentang Teknik Penyusunan Non tes. Bab 5 menguraikan tentang teknik validitas dan reliabilitas, Bab 6 memuat teknik analisis tes hasil belajar. Bab 7 berisikan tentang teknik penentuan nilai akhir, rangking dan profil dan Bab 8 menjelaskan tentang Asesmen Portofolio.
