SINOPSIS
Mendesain pembelajaran merupakan aktivitas yang harus dilakukan sebelum melaksanaan pembelajaran. Banyak yang beranggapan bahwa mendesain pembelajaran merupakan aktivitas yang sangat mudah dilakukan, karena cukup melihat dan memodifikasi contoh yang ada. Sebaliknya, bagi seseorang yang belajar tentang bagaimana mendesain pembelajaran, merasa sulit karena harus mematuhi prinsip-prinsip desain pembelajaran.
Bahan belajar ini menjembatani dua kondisi tersebut yaitu bagaimana belajar mendesain pembelajaran dengan mudah dan berlandaskan kepada prinsip-prinsip desain pembelajaran. Bahan belajar ini berfungsi untuk melengkapi pembelajaran tatap muka atau tatap maya. Materi diawali dengan membahas konsep, prinsip dan pengetahuan prosedur mendesain pembelajaran, dilanjutkan kepada penerapannya dalam desain pembelajaran tari.
Bahan belajar dirancang untuk digunakan belajar mandiri, sehingga pembaca dapat aktif belajar sendiri. Pembaca tidak pasif hanya membaca materi, tetapi dapat aktif melakukan latihan dengan cara mengerjakan tugas, mengukur pemahamannya sendiri dengan cara mengerjakan tes, serta dapat melakukan refleksi hasil belajarnya. Aktivitas tersebut diakomodir dalam sub bab disetiap unit yang tersedia didalam bahan belajar.
