PENDIDIKAN TRANSFORMATIF DAN BERKELANJUTAN DI INDONESIA: PEMIKIRAN PENDIDIK UNJ UNTUK INDONESIA
Keberagaman tema dalam buku ini justru menjadi kekuatan utama, karena memperlihatkan bahwa persoalan pendidikan tidak dapat disederhanakan dalam satu perspektif tunggal. Sebaliknya, pendidikan harus dipahami sebagai ruang multidimensional yang memerlukanRead More